若牆面已經受潮，第一個方法是對牆身表面做防潮工作，採用封閉式處理，針對牆體裂縫，可以在牆身塗上防水塗料，或者防水劑，以阻塞水泥砂漿或混凝土的毛細管滲水通道。 處理方法是把牆體表面輕輕打理乾淨，然後防水塗料或防水劑，塗上兩次效果會更好。 第一次需要比較用力，令防水物料深入毛細孔，等待第一層乾透後，再塗上第二層，形成防水塗膜，受潮的地方需要一至兩個月的乾燥過程。 高效防水物料﹕ 1. 多彩內牆塗料 2. 拌水泥避水漿 3. 石膏粉 （圖片來源：shutterstock） （2）﹕保溫式處理 如果輕輕敲擊牆面發現聲音空洞，代表牆體有保溫層；而聲音沉悶的話，即是牆體沒有做好保溫層。 以保溫式處理牆身潮濕問題，需要對室內保溫層破壞，於牆體再做防水及保溫處理，直接更換保溫層才是治標治本之法。
神の一覧（かみのいちらん）では、各神話の神を列記する。 凡例：日本語名（英語名） 一覧は、ウィキペディア日本語版に多数の記事がある神話は五十音順、他言語版ウィキペディアの記事へのリンクが大勢を占める神話はアルファベット順になっている。
醫院附近成房價熱點？ 網曝優勢：候診時間少一半 2023-02-27 16:15 聯合新聞網／綜合報導 一名網友好奇問「醫院附近的房子是否值得入手？ 」網友看法兩極。 圖為台大醫院周遭。 記者廖炳棋/翻攝 許多人買房重視地段、離捷運近，不過日前有位網友表示，他顧慮到老年可能有就醫需求，好奇「醫院是選房的重要條件嗎？...
台灣時事 大甲鎮瀾宮籤詩8大優勢 By benlau February 5, 2023 前台北市長、台灣民眾黨主席柯文哲傳以「新故鄉」名稱籌組基金會，若成真，將與新故鄉文教基金會相似。 蔡政府恢復義務役1年役期，不少疑美論支持者宣稱是迫於美方壓力，引起討論。 對此，日媒《產經新聞》台北支局長矢板明夫今（28）日表示，… 鴻海創辦人郭台銘談到採購BNT疫苗的經歷時，指責政府沒有「把人民生命做為第一優先」，稱當初是獲蔡英文「恩准」才能進口疫苗。 西螺福興宮太平媽祖廟依例在大年初四子時，擲筊抽國運籤，經16次擲筊抽出第50首壬寅籤，詩曰，「佛前發誓無異心，且看前途得好音；此物原來本是鐵，也能變化得成金。 」民俗專家認為這是中上籤，屬凶中帶吉。
この項目では、 西暦 について説明しています。 日本 ローカルの事柄については「 1990年の日本 」をご覧ください。 「1990年」というvkjjタイトルの楽曲については「 菅原洋一#主なヒット曲・レパートリー 」をご覧ください。 この記事は 検証可能 な 参考文献や出典 が全く示されていないか、不十分です。 出典を追加 して記事の信頼性向上にご協力ください。 （ このテンプレートの使い方 ） 出典検索?: "1990年" - ニュース · 書籍 · スカラー · CiNii · J-STAGE · NDL · dlib.jp · ジャパンサーチ · TWL （2015年11月） 1990年 1990年の話題 主権国家 - 周年 - 表彰 指導者 国の指導者 - 宗教指導者 社会
习近平新时代中国特色社会主义思想守马克思主义之"正"，创马克思主义中国化时代化之"新"，生动凸显马克思主义中国化时代化在"两个结合"中继承与发展的内在机理。 守正创新体现了原则性与创造性的辩证统一。
火姓是第一説源於 燧人氏 ，出自遠古時期發明火的 三皇 之首燧人氏，屬於以先祖名號為氏。 燧人氏 ，三皇之首，他首先發明瞭 鑽木取火 ，以備火化，熟食保健，併為人類帶來了光明和温暖。 該時期約是石器時代中期。 第二説 源於口傳歷史，出自遠古時期人類樸素自然 辨證思維 ，屬於以五行氏説為氏。 五行有 金木水火土 ，火氏部落信奉火神，也是火姓的來源。 第三説源於 苗族 ，出自 東漢 末羅匐人（ 南蠻 ）火濟，屬於以先祖名字為氏。 還有第四説，源於 姬姓 ；第五説，源於回族；第六説，源於 蒙古族 ；第七説源於 錫伯族 。 中文名 火姓 讀 音 huǒ 注 音 (ㄏㄨㄛˇ) 發 現 三皇之首燧人氏 源 流 燧人氏 目錄 1 姓氏來源 源流一 源流二 源流三 源流四 源流五
【記者孔德皓綜合報導】國立臺灣師範大學10月31日宣布將於113學年開設國民小學教育學程（以下簡稱小教教程），預計以小型專班形式開設，每年將招收45人。 目前臺師大設有幼稚園師資教育學程與中等學校教育學程（以下簡稱中教教程），增設小教教程是為了讓學生有機會理解不同的教育階段。 對此，部分學生雖對開設小教教程表示贊同，但仍以修習中等教育學程為主。 專精培育中等教育師資的國立臺灣師範大學宣佈在113學年度開設國民小學教育學程。 圖／孔德皓攝 臺師大師資培育學院長林子斌說明，過往臺師大以培養國高中的中等學校師資為主，不過，由於發現中等學校教師可能對國小教育階段不夠理解，因此臺師大決定增設小教教程，讓師資培育生（以下簡稱師培生）有機會了解各教育階段的情況。
在現代，此兩種性質相當複雜，只能由行業分文武，再由職責任務分文武。
